理念

　　少子化使「蚊子場館」問題，更形嚴重；少子化除使超額教師增加外，最明顯的就是校園內產生大量的閒置空間， 以經濟觀點來看，舊有校舍的荒廢及剩餘空間的閒置不但是投資的浪費，也是效率效能及效益偏低的問題，亟待正視與解 決；而且，空餘教室雖閒置雖不用，其固定的保養、維修費用卻仍必須持續支出，不但造成政府財政負擔，更容易衍生許多校園安全問題。

目地

1. 將校園閒置空間打造成教育空間。
2. 推廣食農教育。
3. 建置生態池。

目標規劃

1. 建置食農教育基地，讓學員體會自己吃的菜自己種。
2. 閒置教室發展成為創客基地。
3. 生態池建置，推廣環境教育。

問題與討論

1. 生態池的建置規劃與安全防護措施?
2. 生態池的後續維護?
3. 食農教育基地建置規劃?
4. 種出的菜如何照顧?

合作與未來目標

1. 推廣食農教育。
2. 推廣水環境教育。
3. 營造創客基地。