講者：顧玉玲
題目：自己縮小了，承載的空間就大了
日期：107/04/09（一）
時間：10：00-12：00
地點：人院國際會議廳
【「自己縮小了，乘載的空間就變大了」演講側記】
暨大閱寫計畫非常榮幸邀請到顧玉玲老師蒞校演講，希望借重老師豐富公共領域參與的經驗來擴大同學的視野。另外，顧玉玲老師作為長期實踐關懷他者的社會運動組織者，因之成為擁有高度自覺去反思寫作限度的創作者。
一方面，老師並不認同主流價值與文化只有一種聲音，一種偏向資本的聲音。在她所身處的工人運動現場裡，她聆聽到的是與現實搏鬥而充滿生命力的聲音，其中人的韌性與勇氣絲毫不遜色於所謂的達官貴人、甚至知識分子。
另一方面，顧玉玲老師也對文學創作只以美文為依歸的立場，以及文學創作只被所謂的文學家掌握、文學獎認可的機制、乃至於學術生產裡對人的存在處境的疏離與製造標籤的傾向感到疑慮。
因此，在顧玉玲老師的創作裡，有一類是集體的共同創作。例如：與工人一同爭取政府、媒體注意的各樣的行動劇、抗議遊行等等。還有一類是顧玉玲老師對於「外籍移工」議題的關注，分別有《我們》、《回家》的專書出版。文學評論家唐諾指出顧玉玲老師的書寫做到的是不濫情的情感節制：「自我變小，空間就出來了，容受得下更多人更多故事以及更複雜更周到的思維。」顧玉玲老師認為相對於行動與演講所激起的正義感，書寫所能召喚的則是更深層的生命經驗的連結。簡言之，那是一種對於自身所處的文化偏見的修正，而能對他者的生命所面對的結構性限制感到不平，進而理解與動容他者生命中的所有努力。
另外，顧玉玲老師希望學生學習一種保持與公共領域產生連結、產生對話、產生思考的能力。因為，在資本主義的世界裡，其實你我所面臨的問題是如此的相似與同質：透過資本、政策加速人我的切割，乃至相互貶抑與區隔。因此，顧玉玲老師在演講中透過舉出幾個臺灣的職災個案、外籍照護工與臺灣一般受薪家庭的各種磨合，指出資本社會對人的異化、以及落入道德魔人指責模式，而忽略了共同攜手對結構性政策缺失的發聲。
最後，顧玉玲老師選擇的是一條較少人嘗試的工運道路，一條常常混雜著希望與絕望的道路。然而，顧玉玲老師本從大學畢業後至今仍走在與底層人同在的道路上。同時，顧玉玲老師總是非常的謙卑地指出自己不是扮演幫助者的角色，而是受工人運動滋養的學習者。而正是顧老師這樣的態度與堅持就是公共領域中一具體的、希望的象徵。
撰文：張雅婷
